Blij, bang, boos en verdrietig...zoveel gevoelens!

De week beginnen met ons boek 'Anna's grote emotieboek' en de vriendjes van Cezar.

Blij!

                                                             Poppenspel met Nellie & Cezar

                                              Knuffeltje is ook blij met de nieuwe vriendjes van Nellie.

Nellie was bang van Cezar die zich verkleedde in een spook...

Bange muziek en bange gezichtjes.

                                                              Boze Cezar bij het kaartspel

Maar ook terug blije gezichtjes na het kaartspel.

En blije gezichtjes na het mooie poppenspel!

Een gevoelens boekje tekenen samen met de juf: mezelf, blij, boos, bang en verdrietige gezichtjes.

                                                           Wat hebben jullie dit goed gedaan!

                                                                   Het rad van gevoelens...

iedere dag een stempel met gevoelens...

een gesprekje over onze gevoelens....

Een weekje met onze gevoelens extra in de kijker!

💙💙💙

Anna is blij, boos, verdrietig en ook wel eens bang

 

Anna is boos als de poes haar klokkentoren omstoot,

verdrietig als ze mama mist op school

en bang als ze een spinnetje ziet.

Maar ze is blij als ze bij oma en opa mag gaan logeren.

Met dit boek gaan we deze week op pad: gevoelens.

Op de blauwe dag, maandag, luisteren we naar het verhaal van Anna samen met de vriendjes van Cezar.

We tekenen 'de voorpagina' van ons gevoelens boekje: "ik".

Op de rode dag, dinsdag, is 'blij' het gevoel van de dag.

We tekenen een blij gezichtje.

Op de gele dag, woensdag, is 'bang' het gevoel van de dag.

We kijken naar de verhaalplaat van Jules die bang is van de eendjes

en vertellen van wat wij bang zijn.

Op de oranje dag, donderdag, is 'boos' het gevoel van de dag.

We tekenen een boos gezichtje.

Op de groene dag, vrijdag, is 'verdrietig' het gevoel van de dag.

We tekenen een verdrietig gezichtje.

Iedere dag bewegen we op de muziek van de dag:

blije, bange, boze en verdrietige muziek.

Een 'blij' liedje zingen we iedere dag!

En onze handjes kunnen ook blije, goede dingen doen en minder goede dingen....

'Mooi weer vandaag!'

Daar wordt iedereen toch blij van 🌞!

💙💙💙

Fietsen met de 'school fietsjes'!

 Fietsen met de 'school fietsjes' altijd leuk!

Nu wordt het nog leuker!

Van het oudercomité kregen we heel wat nieuwe fietsjes!

💙

Kijk maar eens!

Een cirkelfiets

Een fiets zonder trappers maar met handbewegingen.

Een grote step

De taxi

Een step met speciale trappers

Wat zijn we blij met zoveel leuke speciale fietsjes.

De andere fietsjes worden weldra allemaal nagekeken en hersteld!

Dank je wel aan het oudercomité!

💙💙💙

De lekkere aardbeien zijn er terug.

Je kleuter mag zeker aardbeitjes meebrengen naar de klas.

Graag met het kroontje eraf en in stukjes.

Zo lekker!

💙

'Mooi weer vandaag!'

Met het warme weer vraag ik graag een petje, zonnehoedje en zonnecrème (met de naam van je kleuter erop) in de boekentas.

Bij warm weer kunnen we dit zeker gebruiken.

Dank je wel!

💙💙💙

Fijne moederdag!

 

Onze mama's verwennen

Onze mama's verwennen met een bloemetje.

Een bloempotje schilderen en stempelen in een vrolijke kleur.

De zonnebloemzaadjes waarnemen.

Het bloempotje vullen met aarde.

Jonny kwam héél graag helpen met het zaaien van de zonnebloemen.

En het verzorgen van de bloemen.

💙

Een zonnebloemkaart stempelen met onze handjes.

Een ketting stempelen voor mama.

De foto's waarnemen van onze mama's samen met Bram de beer en zijn mama.

De mama verwendag met een cadeautje voor onze lieve mama's.

'Ik geef een heel mooi bloemetje!'

💙💙💙

 

Een 'samen-activiteit' met de leerlingen van De Dobbelsteen.

 Verbondenheid

Een 'samen-activiteit' met de grote leerlingen van De Dobbelsteen 💙.

De leerlingen van het 5de leerjaar en meester Daan kwamen samen met ons 'Sherborne'.

Dat was leuk!

💙

Op diezelfde dag stapten we met alle kleuters naar De Dobbelsteen met alle kleuters van De Zonnewijzer.

HET BOOMMOMENT

Het 3de leerjaar en meester Pieterjan brachten een mooie voorstelling van 'opnieuw verbinden'.

                                                                                            💙💙💙